XCLW6063 浅谈幼儿园主题活动中的家园共育 (字数:7744)摘要幼儿园主题活动中的家园合作是幼儿教育工作中必不可少的部分,它既是教育的需要,更是幼儿自身发展的需要,也是促进幼儿身心全面和谐发展的有效途径。但在主题活动的家园合作中存在着诸多的问题,家园的沟通渠道不通畅、家园联系的效果不明显、家园教育的步调..
XCLW6063 浅谈幼儿园主题活动中的家园共育 (字数:7744) 摘要 幼儿园主题活动中的家园合作是幼儿教育工作中必不可少的部分,它既是教育的需要,更是幼儿自身发展的需要,也是促进幼儿身心全面和谐发展的有效途径。但在主题活动的家园合作中存在着诸多的问题,家园的沟通渠道不通畅、家园联系的效果不明显、家园教育的步调不一致等。我们将通过拓展家园沟通平台,让家长投入到幼儿的主题活动中来,同时我们积极调动家长参与提供主题活动的资源,再通过展示主题活动成果,让家长感受家园共同教育的效果。在实施主题活动中,充分利用身边的资源、不断拓展幼儿的生活、学习空间,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 关键词 主题活动;家园共育; 目录 摘要 I 一、主题活动中家园共育的研究背景 1 二、主题活动家园共育概念的阐述 2 (一)基本概念 2 (二)相互关系 2 三、主题活动家园共育中存在的问题 4 (一)存在的问题 4 (二)主题活动家园共育问题的分析 4 四、提高主题活动中家园共育成效的思考与建议 7 (一)拓展家园沟通平台,让家长更细致的了解主题活动 7 (二)调动家长积极参与提供主题活动的资源 7 (三)展示主题活动成果,感受家园共同教育的效果 8 参考文献 10 致谢……………………………………………………………………11
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