XCLW6161 浅谈家园合作促进小班幼儿自理能力的培养 (字数:7392)摘要《纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。小班是幼儿自理能力形成的关键期。自理能力的发展与培养幼儿自理能力的提升具有重要作用,家长和教师应当抓住这一时期让孩子做一些力所能及的事情,培养孩子简单的基本生活能力。本文采用观察法..
XCLW6161 浅谈家园合作促进小班幼儿自理能力的培养 (字数:7392) 摘要 《纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。小班是幼儿自理能力形成的关键期。自理能力的发展与培养幼儿自理能力的提升具有重要作用,家长和教师应当抓住这一时期让孩子做一些力所能及的事情,培养孩子简单的基本生活能力。本文采用观察法和调查法,对苏州某一幼儿园的小班幼儿的自理能力发展进行了观察和研究,发现存在以下几个问题:家长的教育理念落后、缺乏对小班幼儿年龄特点和身体机能的认识,教育意识比较薄弱,缺乏正确、合理的方式方法;幼儿园在培养幼儿自理能力方面,单方面注重在园的一日生活教育,缺乏有效的家园合作方法。针对以上问题,从家长、幼儿、幼儿园三方面分析问题找出原因,通过重视家园合作及时参与指导明确的家园合作的内容,提供多种途径和手段,采取切实有效的方法,有针对性的、科学的培养幼儿的自理能力,促进小班幼儿健康、快乐的成长。 关键词 小班幼儿 家园共育 自理能力 目录 摘要 I 一、 研究背景和意义 2 二、概念界定 3 (一)自理能力的概念 3 (二)自理能力的分类 3 (三)小班幼儿的概念 3 (四)家园合作的概念 3 三、存在问题与分析 4 (一)幼儿在自理能力方面存在的问题 4 (二)影响幼儿自理能力的原因分析 4 1家长缺乏培养幼儿自理能力的意识 4 2家长对幼儿的身体发展缺乏认识 4 3家长怕麻烦、希望快而省事 4 4家长缺乏对幼儿具体技能的指导 4 四、家园共育培养小班幼儿的自理能力 6 (一)明确家园共育培养幼儿自理能力的内容 6 1培养幼儿的自理意识,养成自己对自己负责的习惯 6 2让幼儿明白自己的事情自己做,初步培养幼儿的责任感 6 3让幼儿在自理能力形成的过程中体验愉悦的感受 6 (二)提供培养幼儿自理能力的多种方式 7 1建立家园联系手册,增强家园沟通效果 7 2利用调查、访问等手段,统一家园合作目标 7 3开展丰富多彩的主题活动,提高家园合作效果 7 4组织多种亲子活动,在亲子交流中培养幼儿的自理能力 7 参考文献 9 致谢 11
|
上一篇:浅谈小班幼儿家庭教育的偏差及修.. | 下一篇:浅谈单亲家庭对学前儿童成长的负.. |
点击查看关于 家园 合作 促进 小班 幼儿 自理 能力 培养 的相关论文题目 | 2021-05-24 10:21:48【返回顶部】 |