XCLW6167 蒙台梭利幼儿日常生活教育领域的思想探析 (字数:5960)目 录摘要I一、日常生活教育的分类 (一)基本动作2动作教育/照顾自己他人2(二)社交礼仪2二、日常生活教育的好处 3 收获与目的3日常生活教育好处总结3三、蒙台梭利日常生活教育理论的运用 4 (一)日常生..
XCLW6167 蒙台梭利幼儿日常生活教育领域的思想探析 (字数:5960) 目 录 摘要 I 一、日常生活教育的分类 (一)基本动作 2 动作教育/照顾自己他人 2 (二)社交礼仪 2 二、日常生活教育的好处 3 收获与目的 3 日常生活教育好处总结 3 三、蒙台梭利日常生活教育理论的运用 4 (一)日常生活教育是蒙台梭利教育起点和重心 4 成长的反复练习 4 (二)日常生活教育主要训练儿童的四种能力 4 专注,协调,独立,秩序 4 四、日常生活教育的重要性 5 五、蒙台梭利教育法的影响 6 六、生活习惯教育内容 7 致谢 9 摘要 凭借蒙台梭利日常生活教育对儿童生活技能教育。为了更好的借鉴蒙台梭利日常生活教育的相关理论,我们首先要了解幼儿生活技能的重要性,意识到它与传统意义上教育的不同,同时还要了解蒙台梭利教育日常生活领域所涉及的教育内容,并且更好的用到日常的教学中去。 儿童是祖国的花朵,是祖国未来的希望,他们的幼儿阶段应该是快乐,纯真,无忧无虑的,我们不应该过早地让他们学习超出幼儿接受范围之外的东西,他们只需要感受,适应社会与生活环境,学会怎么照顾自己,保护自己,照顾他人以及日常生活中与他人相处的能力和方式。未来做个对社会有用的人,相信儿童能够处理好事情之后,他们也会处理好自己以后生活的一些事情,培养独立能力应从小做起。 关键词: 蒙台梭利;日常生活;照顾自己;适应社会与生活
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