XCLW6211 适应幼儿园教师特点的有效管理 (字数:6986)摘要幼儿教师管理是幼儿园管理的核心内容,促进幼儿教师的专业成长与有效的教师管理是密不可分的。在我国,幼儿园管理涉及面比较广,有教师、学生、后勤人员、财务、时间、信息等,其中幼儿教师管理是整个教育事业的核心力量,评估一个幼儿园是否能培养出优秀的幼儿..
XCLW6211 适应幼儿园教师特点的有效管理 (字数:6986) 摘要 幼儿教师管理是幼儿园管理的核心内容,促进幼儿教师的专业成长与有效的教师管理是密不可分的。在我国,幼儿园管理涉及面比较广,有教师、学生、后勤人员、财务、时间、信息等,其中幼儿教师管理是整个教育事业的核心力量,评估一个幼儿园是否能培养出优秀的幼儿关键是看幼儿教师。在幼儿园中,幼儿教师处于实施者、组织者、评价者的地位,施沟通家庭社会与幼儿园的纽带,肩负着巨大的社会责任。幼儿进入幼儿园后,往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全,是否可以信赖。只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。所以,幼儿园管理的成败关键是幼儿教师的管理,它直接影响到幼儿园的教学水平、办学质量和持续的发展。 关键词;幼儿园;教师;管理 目 录 摘要 1 一、 幼儿园教师应具备的特点 4 (一) 热爱祖国,遵守教育法规 4 (二)热爱教师岗位,勤恳敬业 4 (三)关心爱护学生 4 (四)遵守教育,因材施教 4 (五)教师以身作则 4 (六)教师终身学习,不断提高专业知识 4 二、如何适应幼儿园教师特点进行有效管理 6 (一)上岗前的培训 6 (二)入职时培训 6 (三)在职时培训 6 (四)自我的教育 6 (五)师徒的结对 6 (六)同伴之间的互助 6 三、新课改下幼儿园教师管理的新要求 8 (一)幼儿教师是幼儿的倾听者和观察者 8 (二)幼儿教师是幼儿学习活动的支持者和引导者 8 (三)教师是幼儿学习活动中的合作者 8 (四)教师应成为研究者、学习者、创造者 8 (五)教师是课程的创造者和开发者 8 四、 适应幼儿园教师特点的有效管理对策分析 10 (一)树立以人为本的教师管理理念 10 (二)幼儿的环境创设 10 (三)高度尊重教师个体,发挥教师创造性 10 (四)改革教师激励措施,调动教师工作积极性 10 (五)制定合理的选人、用人机制 11 (六)创造教师成功的机会,让教师体验职业幸福感 11 参考文献 12 致谢 13
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