XCLW6256 幼小衔接现状分析及改进策略 (字数:6638)摘要本研究主要通过对小学以及幼儿园活动的观察和对家长及老师的访谈,发现目前我国学前教育中还存在着片面性、表面性、突击性、家长观念陈旧等问题,影响着有效的幼小衔接。本研究还结合了国内外幼小衔接相关资料,着重分析了幼小衔接的现状及其成因,并提出了相关改进..
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