0-3岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究

XCLW6283  0-3岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究  (字数：11149)

摘  要

家庭对婴幼儿的早期成长起到关键性的影响，家长对孩子的健康成长负有主要责任，是孩子人生最早的老师。家庭教育对孩子的各个成长阶段来说都很重要，但是0-3岁的婴幼儿的家庭教育有着与其他时期不同的特殊意义。目前，婴幼儿的家庭教育父母存在着诸多问题：思想上不重视或是期望过高；认识不到位，南辕北辙真冤枉；行为不规范，隔代教育多弊端；方法不得当，急功近利少个性。提高婴幼儿的家庭教育的效果需要：家长扮演好自己的角色；强化年轻父母家庭教育理论学习与实践操作；提高家庭保育者的水平和丰富其经验；更好地发挥社区的作用；全社会给予婴幼儿教育充分关注和支持。

关键词：家庭教育；科学育儿；指导策略

 

 

目  录

第1章 婴幼儿家庭教育概述 2

1.1婴幼儿家庭教育的目标 2

1.2 婴幼儿家庭教育的主要内容 2

1.3 0-3岁婴幼儿家庭教育的重要性 3

第2章 我国0-3岁婴幼儿家庭教育存在问题分析 5

3.1思想上不重视或是期望过高 5

3.2认识不到位，南辕北辙真冤枉 5

3.3行为不规范，隔代教育多弊端 6

3.4方法不得当，急功近利少个性 6

第3章 我国0-3岁婴幼儿家庭教育问题的原因分析 8

3.1家长教育期望过高 8

3.2家庭教育内容萎缩 8

3.3家长教育方法不当 9

第4章 0-3岁婴幼儿家庭教育的对策 10

4.1家长扮演好自己的角色 10

4.1.1要在婴幼儿心目中享有崇高威信，这是实施家庭教育的基础 10

4.1.2家长要成为婴幼儿的表率，这是实施家庭教育的关键 10

4.1.3家长要把对婴幼儿的严格要求和对他们的尊重结合起来 10

4.2强化年轻父母家庭教育理论学习与实践操作 11

4.2.1利用网络便捷，加强理论指导 11

4.2.2利用早教机构，强化实践操作 11

4.2.3利用同龄资源，增加日常交流 11

4.2.4利用亲子活动，增强情感交流 11

4.3提高家庭保育者的水平和丰富其经验 12

4.4更好地发挥社区的作用 12

4.5全社会给予婴幼儿教育充分关注和支持 12

第5章 结语 14

参考文献 15