A县幼儿园教师的师德研究

摘要

师德,即教师的职业道德,是教师专业素养的重要组成部分,对幼儿园教师的专业成长、幼儿的健康发展、幼儿园保教活动质量的提升以及整个社会的发展,都具有重要的作用。本文首先介绍了A县幼儿园教师师德的现状，主要介绍了幼儿园教师师德总体情况较好、爱岗敬业、热爱幼儿、严谨治学和为人师表等方面；第二部分分析了A县幼儿园教师师德存在的问题，主要从幼儿园教师职业信念不够坚定、幼儿园教师公正意识有待增强和幼儿园教师科研态度亟待改善；最后提出了提高A县幼儿园教师师德的对策。

关键词：幼儿园；教师；师德

目    录

摘要 I

一、 A县幼儿园教师师德的现状 3

（一）幼儿园教师师德总体情况较好 3

（二）爱岗敬业 3

（三）热爱幼儿 4

（四）严谨治学 5

（五）为人师表 6

二、A县幼儿园教师师德存在的问题 7

（一）幼儿园教师职业信念不够坚定 7

（二）幼儿园教师公正意识有待增强 7

（三）幼儿园教师科研态度亟待改善 8

三、提高A县幼儿园教师师德的对策 9

（一）加强幼儿园教师的师德修养 9

1.终身学习 9

2.积极反思 9

3.努力践行 10

（二）改善幼儿园环境 10

1．实施民主的管理方式 10

2．园长的为人师表 11

3．增加对教师的伦理关怀 11

（三）创新师德培养 11

（四）提高幼儿园教师的待遇 12

1.提高幼儿园教师的社会地位和职业声望 12

2.提高幼儿园教师的工资待遇 12

结论 14

参考文献 15

致谢 16