幼儿体能课程开展现状调查分析——以A幼儿园为例

摘要

本文通过文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法以A幼儿园作为研究对象，对幼儿体能课程开展现状调查进行了研究，主要通过对幼儿体能课程的主要内容、授课形式、场地和器械设施、教师学历等方面的调查来了解A幼儿园幼儿体能课程开展的现状。通过调查发现目前A幼儿园幼儿体能课程开展中存在着体能课程内容单一且课时少、基础设施不完善、家长对体能课程的开展不太重视、师资力量薄弱等问题。针对存在问题提出了需要从开发科学合理的教学课程、优化场地设施建设、加大对体能课程宣传和重视、大力提高教师的业务水平等解决策略，从而促进A幼儿园幼儿体能课程的有效开展。

关键词 幼儿,体能课程,开展现状

目录

摘要 I

引言 1

第1章 研究对象与方法 2

1.1研究对象 2

1.2研究方法 2

1.2.1文献分析法 2

1.2.2问卷调查法 2

1.2.3数理统计法 2

第2章 A幼儿园幼儿体能课程开展的现状 3

2.1幼儿体能课程的主要内容 3

2.2体能课程的授课形式 3

2.3体育场地和器械设施 4

2.4家长对幼儿体能课程的了解情况 5

2.5A幼儿园幼儿体能教师学历情况 5

第3章 A幼儿园幼儿体能课程开展过程中存在的问题 7

3.1体能课程内容单一且课时少 7

3.2基础设施不完善 7

3.3家长对体能课程的开展不太重视 7

3.4师资力量薄弱 7

第4章 相应的对策 8

4.1开发科学合理的教学课程 8

4.2优化场地设施建设 8

4.3加大对体能课程宣传和重视 8

4.4大力提高教师的业务水平 8

结论 9

参考文献 10

致谢 11

附录 12