XCLW6544 童心童力同成长——大班乐高合作能力培养的实践研究 (字数:6173)摘要《指南》指出5-6岁儿童人际交往目标之一:能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。相应的教育建议:幼儿园应为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作。本研究对目前幼儿园大班合作建构..
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