XCLW6548 关于学前“双语”教育目前所取得的成效与存在的问题----以A学校幼儿部和娃哈哈学前国际班为例 (字数:9963)摘要关于学前双语教育,相关学者认为其属于一种教学媒介,也就是在母语的基础上针对第二语言进行学习。我国的双语教育虽然起步较晚,但却发展迅速。国家对于学前教育的重视,使得学前双语教育的发展有了..
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