XCLW6562 中班幼儿告状行为分析及指导策略的研究 (字数:6713)摘要幼儿之间的告状行为是幼儿在园一日生活中经常发生的一种现象,尤其是中班幼儿,此类现象的发生频率对比其他年龄段的幼儿还要高。本文从课题研究的相关背景入手,通过调查分析,首先对中班幼儿告状行为分成了“试探型”告状、“寻求保护型”告状、“寻求..
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