家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 (2)

摘要：幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，学前教育和家庭教育阶段对幼儿来说是良好行为习惯初步形成的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，需要家园合力，实现“家园教育一体化”。在不断完善基础上多进行沟通和交流，互助育人，有效合作，完成对幼儿良好习惯的培养。

关键词：家园合作；培养；幼儿；行为习惯