中班幼儿的攻击性行为的成因及对策

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摘要 1

英文摘要 1

引言 2

一、幼儿的攻击性行为概述 2

（一）幼儿攻击性行为的定义 2

（二）中班幼儿的攻击性行为现状 2

二、攻击性行为的危害 3

三、案例分析 3

四、中班幼儿产生攻击性行为的原因分析 4

（一）社会环境 4

（二）家庭环境 5

1.家庭教养方式的影响 5

2.家庭结构的影响 5

（三）学校环境 5

1.活动资源的影响 5

2.同伴间的影响 6

3.教师的教养方式与态度的影响 6

（四）生物因素 6

四、 攻击性行为的教育建议 7

（一）创设良好的社会环境，减少环境中易于引发攻击性行为的刺激 7

（二）创造好的家庭环境 7

（三）提供良好的校内学习环境 7

1.提供合理的活动资源 7

2.帮助幼儿掌握人际交往的技能，鼓励孩子的亲善行为 8

3.加强幼儿交往技能的指导 8

（四）创设温馨的心理环境，奖励与惩罚的正确使用 9

小结 9

谢辞 10

参考文献 10

中班幼儿的攻击性行为的成因及对策

摘要: 幼儿的攻击性行为是幼儿社会性发展中一项非常重要的内容，在不同的年龄阶段都会有或多或少的表现。这种行为不但会对他人或集体造成伤害，而且还会使幼儿得不到认可，使幼儿的生活在被人拒绝，被人否定的消极的环境里，也阻碍了幼儿的社会性、个性和认知的发展。因此教师和家长要正确认识到幼儿攻击性行为和分析其特点，并针对性的提出一些有效的教育措施，教给幼儿恰当的交往方式，促进幼儿身心发展。本文总结了幼儿产生攻击性行为的四大原因，并从社会环境、家庭环境、学校环境、幼儿心理方面找出有效的应对措施。

关键词: 幼儿；攻击性行为；原因；对策