XCLW55674 浅谈小班幼儿在角色区“小医院”的游戏个例及教师指导策略 (2) (字数:6535)[摘 要] 幼儿进行角色游戏的过程,不仅使幼儿的兴趣与需求得到满足,更是创造性与主动性充分展现的过程。在实际工作中,教师必须深入幼儿角色游戏,对游戏状况进行有针对性、深入的观察、评价与指导,从而真正发挥出角色游戏对幼儿的..
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