幼儿说谎行为的原因及应对策略研究

[摘 要]幼儿说谎行为是幼儿道德发展及其社会性发展研究的一项重要课题，也是近些年学前教育研究的一个热点问题。在对幼儿说谎的界定、分类等方面的内容进行全面阐述的基础上，重点探讨了父母不同教养方式对幼儿说谎行为的不同影响，最后据此提出父母教养方式视野下解决幼儿说谎行为的策略。研究认为，幼儿说谎行为是幼儿在社会化过程中产生的一种必然现象，是其社会化的表现，同时也是一种幼儿积极主动地做出的自我调节和适应社会环境的行为。所以，作为父母和老师的我们更应该正确的认识幼儿的说谎行为，不要简单地将其与道德标准划等号，更不应以粗暴地态度对待幼儿的说谎行为。

[关键词]:父母教养方式 说谎 幼儿

目录

前  言 1

一、幼儿说谎 1

二、对幼儿说谎的分类 2

（一）无意说谎 2

1、想象型说谎 2

2、遗忘型说谎 2

（二）有意说谎 3

1、动机积极的有意说谎 3

2、动机消极的有意说谎 3

三、不同的父母教养方式对幼儿说谎行为的影响 3

（一）父母教养方式 3

（二）父母教养方式的四种类型及其对幼儿说谎行为的影响 4

1.专制型 4

2.溺爱型 5

3.忽视型 5

4.民主型 5

四、 解决幼儿说谎行为的策略 6

（一）正确看待幼儿的说谎行为 6

（二）选择正确的教养方式 6

（三）父母教养方式要统一 6

（四）父母要言行一致为幼儿树立榜样 7

（五）不断完善奖惩机制…………………………………………………………………………………7

（六）利用文学作品来促进帮助幼儿减少说谎的行为………………………………………………...7

致谢 9

参考文献 10