YCLW9506 大班幼儿结构游戏中同伴合作行为的现状研究[摘 要] 在幼儿园中游戏是幼儿最喜欢的活动,通过游戏来促进幼儿合作意识、能力的发展符合幼儿的身心发展特点。而结构游戏本身具有合作、协商、分工等的特征,本身就是一种合作的过程。通过结构游戏促进幼儿同伴合作行为的发展,有助于幼儿亲社会能力的培养。本研究希..
| |
上一篇:大班集体教学活动中幼儿非参与行.. | 下一篇:包头市幼儿教师队伍建设所存在问.. |
点击查看关于 大班 幼儿 结构 游戏 同伴 合作 行为 现状 研究 的相关论文题目 | 2022-11-16 08:45:44【返回顶部】 |