长沙市学龄前儿童体育舞蹈开展现状调查研究

[摘 要] 本文分析了家长对于体育舞蹈的重视程度以及长沙市教练员的能力及水平，主要问题在于教练员较为年轻从而导致其专业能力及教师资格水平较低；另外通过访谈法了解到目前长沙市学龄前儿童学习体育舞蹈的过程中存在的困难主要是男女生分布不均，导致舞伴太少，学生兴趣下降。通过开展不同的课程环节活跃课堂气氛可以有效激发学前儿童对体育舞蹈的兴趣，鼓励家长参与课堂和学生一起学习可以增强学前儿童的注意力，简化舞蹈动作以增强学前儿童自信心鼓励其将来继续学习。

[关键词] 学龄前儿童 体育舞蹈 爱好