大班幼儿性教育现状及对策研究 ——以A幼儿园为例

摘  要

幼儿性教育对于目前社会的发展与社会稳定有重要作用。经过近百年的发展，虽然性教育已经纳入我国中学生的教育课程，但是幼儿性教育的推广与开展始终面对重重阻力。一方面是传统的性观念严重束缚性教育特别是幼儿性教育的开展，另一方面师资力量不足、没有科学教学体系、教育教材缺失等客观因素也在妨碍幼儿性教育的普及。为了实现促进幼儿身心健康发展的目标，必须采取积极措施，推进幼儿性教育操着科学化、系统化、专业化的方向前进。

关键词　幼儿教育；性教育；发展；课程体系 

目  录

摘要 I

引言 1

一、完善大班幼儿性教育的必要性 2

（一）完善大班幼儿性教育是帮助儿童正确认识自我生理行为的需要 2

（二）完善大班幼儿性教育是保障个体未来性心理健康和生活幸福的需要 2

（三）完善大班幼儿性教育是社会发展与社会稳定的需要 3

二、大班幼儿性教育的现状 4

（一）社会对幼儿性教育的重视程度严重不足 ，未能做到教育一致性原则 4

（二）缺乏具有专业性知识的师资队伍 4

（三）缺乏科学有效的教育教学方法 4

（四）缺乏专业规范的幼儿性教育教材 5

三、改善大班幼儿性教育的对策 6

（一）转变传统的的性教育观念,明确幼儿性教育的重要性 6

（二）构建完善的性教育课程体系 6

（三）培养具有专业性知识的幼儿教师队伍 7

结束语 8

参考文献 9

致谢 10