论游戏是幼儿园的基本教育活动

论游戏是幼儿园的基本教育活动0

[关键词]游戏 幼儿园 基本教育活动0

一、什么是幼儿游戏0

（一）游戏的含义0

（二）游戏的特征0

1、自发性1

2、愉悦性1

3、虚幻性1

4、体验性1

二、为什么说游戏是幼儿园的基本教育活动1

（一）游戏的特征与幼儿思维与学习特点的关系1

（二）游戏对幼儿发展的独特意义1

1、促进幼儿身体的生长发育1

2、促进幼儿认知的发展2

3、促进幼儿社会性的发展2

4、促进幼儿情感的健康发展2

三、游戏与幼儿园一日生活的整合2

（一）集体教学活动2

（二）自由区域活动2

（三）过渡环节2

3、邱学青：《学前儿童游戏》，江苏教育出版社，2009年3

论游戏是幼儿园的基本教育活动

[摘要] 幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的自主活动，能开发幼儿智力和动作协调性等的游戏，它具有自发性、愉悦性、虚幻性、体验性。幼儿阶段主要根据事物的具体形象进行思维，同时注意力维持时间相对较短，所以，游戏最适应幼儿的基本心理特点。游戏也是幼儿期孩子获得各种能力的最基本、最有效的方式，它对幼儿的发展有着独特的意义。游戏作为幼儿的主动学习方式，不仅有利于幼儿进行各领域的学习，而且也具有自然整合幼儿园课程各领域的潜能。我们把“游戏是幼儿园的基本教育活动”这一观点更多的是定位于游戏和一日生活的整合。

[关键词]游戏 幼儿园 基本教育活动