XQNC10894 试论幼儿早期阅读试论幼儿早期阅读1一、 早期阅读的定义1二、 培养孩子早期阅读的意义1（二） 提高幼儿的观察能力、想象力、理解力2（三） 激发幼儿阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯和阅读能力2（五） 有利于帮助幼儿开拓视野，丰富知识2（六） 大大丰富幼儿的情感2三、 早期教育的两大误区3（一） 早期阅读就是..
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XQNC10894 试论幼儿早期阅读 试论幼儿早期阅读1 一、 早期阅读的定义1 二、 培养孩子早期阅读的意义1 （二） 提高幼儿的观察能力、想象力、理解力2 （三） 激发幼儿阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯和阅读能力2 （五） 有利于帮助幼儿开拓视野，丰富知识2 （六） 大大丰富幼儿的情感2 三、 早期教育的两大误区3 （一） 早期阅读就是提前识字和认字3 （二） 早期阅读有利于幼儿潜能的开发3 四、 幼儿早期阅读的指导3 （一） 在关爱中进行家庭早期教育3 （二） 在快乐中进行早期阅读3 （三） 在生活中进行早期阅读3 （四） 在反复中进行早期阅读活动4 五、 探析如何选择幼儿教育的早期阅读的书籍4 （一） 认知类4 （二） 益智类4 （三） 科普类4 （四） 动画类4 （五） 语言类5 （六） 具有操作性的5 六、 参考文献5 试论幼儿早期阅读 [摘要]早期阅读对幼儿发展起着至关重要的作用，近年来早期阅读教育也受到了社会越来越多人的重视，但然而也有一定的误区，本文主要从早期阅读的含义、意义、以及幼儿早期阅读教育的误区，引导幼儿早期阅读和早期阅读书籍的选择等多方面，探究如何更好的对幼儿进行早期阅读培养，以促进幼儿健康快乐地成长。 [关键词]早期阅读 早期阅读意义 早期阅读的误区 早期阅读的指导 早期阅读的书籍
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