初谈幼儿园园本教研的实施教育策略

初谈幼儿园园本教研的实施教育策略1

一、园本教研的提出1

二、对园本教研的认识1

三、实施背景1

（一）完善制度，抓好管理，力求创新2

（二）、提出质疑，结合需求，共同释疑2

（三）、创新教研，以园为本，开拓进取2

（四）、激赏机制，构建平台，以促成长2

四、存在的问题及改进措施3

（一）、体现园所文化的教研氛围还有待于形成3

（二）、教师的专业素养还需进一步提升3

（三）、研训的实效性还应加强3

（四）、资料的及时收集、整理、防遗失工作有待加强3

五、下一步研究计划3

（四）、以观察反思为抓手，深化教师的研究能力4

初谈幼儿园园本教研的实施教育策略

摘要:园本教研是促进教师专业发展的有效策略，是深化教学研究的方向和重点，是全面促进幼儿园发展的实际需要。近些年来，我园始终以课程改革为核心，以园本教研为抓手，以制度建设为保障，以教师、幼儿、幼儿园发展为目标，依托教研活动探索具有本园特色的园本教研策略，脚踏实地开展园本教研工作，努力提升教研活动质量。

关键词: 园本教研  教育  策略