XQNC2795 后进生的现状和策略分析后进生的现状和策略分析1【关键词】：后进生现状、原因、策略1一、后进生的现状1（一）后进生的事例表现1（二）与后进生的家长沟通2（三）指出后进生的进步点和发现后进生的亮点2二、后进生形成的原因分析2（一）幼儿个人因素方面2（二）幼儿家庭因素原因3（三）幼儿园因素原因3三、针对..
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XQNC2795 后进生的现状和策略分析 后进生的现状和策略分析1 【关键词】：后进生现状、原因、策略1 一、后进生的现状1 （一）后进生的事例表现1 （二）与后进生的家长沟通2 （三）指出后进生的进步点和发现后进生的亮点2 二、后进生形成的原因分析2 （一）幼儿个人因素方面2 （二）幼儿家庭因素原因3 （三）幼儿园因素原因3 三、针对后进生的策略3 （一）教师要对后进生进行细致入微的心理分析，采用集体教育或者分组教育3 （二）教师要给予后进生更多的宽容与关爱3 （三）教师要做到因材施教，树立后进生的自信心4 后进生的现状和策略分析 【摘要】：在促进幼儿全面发展教育中，教师在日常的教学工作中会有教育后进生的教育教学工作。本文在指出后进生现状的基础上，从幼儿个人、家庭和幼儿园三个因素方面分析后进生形成的原因，并且尝试地探索后进生的转化策略。本文旨在提升教师后进生教育工作的有效性，以实现幼儿全面发展的教育目标。 【关键词】：后进生现状、原因、策略
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