XQNC4483 幼儿自理能力的培养问题与解决策略幼儿自理能力的培养：问题与解决策略1一、研究的缘由1二、理论依据1三、研究对象、方法和内容23、行动研究法2（三）研究的内容：21、了解家长的教育抚养态度和幼儿生活自理能力的实际水平。24.当你孩子要使用筷子吃饭，可是又不会，你会怎么做？27.当你孩子在收拾碗时不小心打..
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XQNC4483 幼儿自理能力的培养问题与解决策略 幼儿自理能力的培养：问题与解决策略1 一、研究的缘由1 二、理论依据1 三、研究对象、方法和内容2 3、行动研究法2 （三）研究的内容：2 1、了解家长的教育抚养态度和幼儿生活自理能力的实际水平。2 4.当你孩子要使用筷子吃饭，可是又不会，你会怎么做？2 7.当你孩子在收拾碗时不小心打破了，你会怎么做？2 11.你的孩子要帮助你洗衣服，你会怎么做？3 2、观察了解幼儿自我服务的能力所处的水平3 四、研究结论及启示3 （二）教育方法要合乎幼儿的年龄特点。4 １、幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。4 3、巩固幼儿和生活自理行为4 幼儿自理能力的培养：问题与解决策略 [摘要] 2-4岁是儿童生活自理能力的初步形成的关键期，家长和教师应当抓住这一时期让孩子做一些力所能及的事，培养其简单的生活自理能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，自信心，以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的意义。 [关键词]自理 自理能力 策略
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