环保教育从娃娃抓起

环保教育从娃娃抓起——试论幼儿环保教育1

一、在幼儿园实施环保教育的必要性。1

1.环境教育是现代化教育的重要组成部分。1

2.环境教育有利于培养幼儿良好行为习惯。2

3.社会发展与信息时代的需要。2

二、分析当前学校和社会对于儿童环保意识培养存在的问题：2

1、家长、教师对环保教育的内容理解片面2

2、教师、家长在教学和日常生活中与环保教育中的有关内容不敏感2

3、教师忽视在环保教育中让孩子亲身体验与实践2

4、教师忽视对环境教育教学活动的总结与评价2

5、教师缺乏跨学科的合作与沟通2

三、作为学校在环保教学实践中应该关注的。2

（一）制定明确目标，保证环保教育的长效性2

（二）完善教育内容，保证环保教育的层次感3

2、特色活动3

3、随机教育3

4、日常教育4

四、效果实绩4

四、持之以恒的进行环保教育，深化环保教育内容。5

五、注意教育方法的生动性和趣味性。6

1、《人与自然》人民出版社6

 环保教育从娃娃抓起——试论幼儿环保教育

内容摘要：

    环保是一个全球性关注的焦点，幼儿是祖国的未来和希望，作为未来环境的使用者、改造者，他们面临更多的环境问题，他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。作为幼儿园的教育工作者，我们必须肩负起培养幼儿的环保意识的责任，我们也要认真分析现在学校和社会上对于环保教育认识上所存在的误区。对此，我们进行了一系列的环境保护教育探索，积累了一定的实践经验和教学方案，培养教育下一代成为具有环境意识的“绿色小卫士”的工作取得了初步成效，希望将借此引起更多的人关注幼儿的环保教育问题。

关键词：环保教育  幼儿环保教育方法