NCXQJY1231 中班幼儿交往现状的观察分析中班幼儿交往现状的观察分析1[关键词] 幼儿 同伴交往 分析 策略1一、观察方法1二、结果与分析1三、讨论31、家庭因素的影响32、幼儿园的影响33、幼儿自身的因素的影响4四、幼儿交往的指导策略41、转变家长观念，帮助幼儿建立良好的同伴关系。4分析43、开展混龄教育，促进幼儿同伴间..
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NCXQJY1231 中班幼儿交往现状的观察分析 中班幼儿交往现状的观察分析1 [关键词] 幼儿 同伴交往 分析 策略1 一、观察方法1 二、结果与分析1 三、讨论3 1、家庭因素的影响3 2、幼儿园的影响3 3、幼儿自身的因素的影响4 四、幼儿交往的指导策略4 1、转变家长观念，帮助幼儿建立良好的同伴关系。4 分析4 3、开展混龄教育，促进幼儿同伴间的交往。5 4、精心组织教学活动，提高幼儿的交往技能和交往策略。5 中班幼儿交往现状的观察分析 [摘要]良好的同伴交往是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展，而同伴交往困难将影响幼儿以后的社会适应。因此以中班幼儿为研究对象，深入家庭和幼儿园进行观察与调查，分析了幼儿交往差异和原因，并提出了指导策略。 [关键词] 幼儿 同伴交往 分析 策略
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