幼儿园环保教育的实验研究

幼儿园环保教育的实验研究1

一、问题的提出1

二、目标与原则2

1、目标2

（1） 促进幼儿身心健康。培养幼儿克服困难的精神和信心。2

2、 原则5

三．步骤与要求6

四、具体做法6

1、学习有关的理论知识6

2、创设环保教育的环境6

(1)办展览。6

(2)建立环保教育角。7

(3)注重幼儿园每个细节的环境7

(4)家园合作，挖掘家长资源，建立环保教育自制图书活动。7

(5)定期的参观活动。7

（2）盛放各种环保材料的器具利用巧妙9

5、 设计环保教育活动内容9

6、 把环保教育渗透于幼儿的各项活动之中，进行随机的教育。10

五．结果10

幼儿园环保教育的实验研究

[摘 要] 环境问题关系到每个人的前途和命运，而绝大部分的环境污染来源于人们日常使用品的生产过程、使用过程以及对最终废弃物的处置。2008年奥运动的圣火要在中国北京点燃，在“人文奥运、科技奥运和绿色奥运”口号的提倡下,从幼儿开始,对全社会的人们进行环保教育是一个很好的、很必要的途径。在幼儿园实施环保教育的同时提高家长的环保意识，使家长和幼儿之间产生互动，从而让一个孩子带动一个家庭，让一个家庭带动整个社区。

 [关键词] 幼儿园  环保教育