NCXQJY158 关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究1【关健词】:攻击性 自我控制 游戏心理辅导1展。如:1一、幼儿攻击性行为的形成原因2二、解决幼儿攻击性行为的策略21、为幼儿创造一个良好的环境2(1)营造温馨、平和的家庭环境2(2)创设良好的人文社会环境22、晓之以理..
NCXQJY158 关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究 关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究1 【关健词】:攻击性 自我控制 游戏心理辅导1 展。如:1 一、幼儿攻击性行为的形成原因2 二、解决幼儿攻击性行为的策略2 1、为幼儿创造一个良好的环境2 (1)营造温馨、平和的家庭环境2 (2)创设良好的人文社会环境2 2、晓之以理,正确调试,培养幼儿自我控制能力3 3、为幼儿树立良好的学习榜样3 4、开展幼儿游戏心理辅导3 (1)在“角色扮演”游戏进行体验4 (2)在象征性游戏中得到约束4 (3)在规范性游戏中提高自觉性4 1、邵郊.《生理心理学》[M].人民教育出版社.1987年版4 3、丁海东.《学前游戏论》[M].山东人民出版社.2001年版4 关于幼儿攻击性行为的成因及其解决策略研究 【摘 要】: 在幼儿园的集体生活中,我们经常会发现这样存在攻击性的行为的幼儿。攻击性行为是导致他人受到伤害或引起他人痛楚的行为。幼儿年龄越小,攻击性行为表现得越明显,男孩子存在这种行为的居多。幼儿在成长过程中出现攻击行为不足为奇,但如果这种行为持续不断,既会影响幼儿当前的生活、学习及人际关系,对其个体的健康发展也是很不利的,而且也阻碍儿童社会性、个性和认知的发展,更会影响其一生的发展。研究表明,幼小时期的攻击性行为会延续至成年,会出现人际关系紧张、社交困难等。 【关健词】:攻击性 自我控制 游戏心理辅导
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