NCXQJY204 家庭对孩子的影响家庭对孩子的影响1一、问题的提出1二、理论分析2（一）相关概念界定2(二)相关理论分析21.家庭教育的功能22.家庭教养方式的功能23.家庭教养方式的类型2三、调查结果2（一）针对甘肃省庆阳市正宁县5名孩子家庭情况的调查结果2（二）对5名孩子个性特征的分析31.周贝贝小朋友的个性特征分析32.孙..
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NCXQJY204 家庭对孩子的影响 家庭对孩子的影响1 一、问题的提出1 二、理论分析2 （一）相关概念界定2 (二)相关理论分析2 1.家庭教育的功能2 2.家庭教养方式的功能2 3.家庭教养方式的类型2 三、调查结果2 （一）针对甘肃省庆阳市正宁县5名孩子家庭情况的调查结果2 （二）对5名孩子个性特征的分析3 1.周贝贝小朋友的个性特征分析3 2.孙振炎小朋友的个性特征分析3 3.李飞飞小朋友的个性特征分析3 4.杨雨小朋友的个性特征分析4 5.程浩宇小朋友的个性特征分析4 四、问题的讨论4 （一）关于孩子个性特征的讨论4 （二）关于孩子家庭情况与其个性特征的讨论4 （三）关于科学民主型教养方式与幼儿良好个性形成的分析讨论4 五、教育建议4 4. 李来生,编著.学前教育学.上海:华东师范大学出版社5 6. 早期教育(家庭),20055 家庭对孩子的影响 [摘 要] 本文分析了家庭对孩子身心发展的影响，文章认为，家庭是孩子身心发展和个性发展的主要场所，各种不同的家庭教养方式、不同的家庭结构对孩子身心和个性发展产生影响，尤其不可低估不同家庭教养方式对孩子个性特征的影响作用。 [关键词] 家庭因素 孩子 个性发展 影响
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