幼儿案例引发常规内化

幼儿案例引发常规内化0

一、案例描述与分析     1、幼儿参与建立常规0

2、亲身体验内化常规1

3、家园携手建立常规1

二、对幼儿常规内化的反思 　　1、常规面前，人人平等1

2、常规提出，积极委婉2

3、常规内化，榜样激励2

4、常规教育，形式多样2

幼儿案例引发常规内化

[摘 要] 良好常规只有被幼儿内化了才会进行自我学习、自我管理、独立解决生活问题。如何内化？即以幼儿发展为准绳，人文关怀为主导，尊重差异，在个体亲身参与、课内外感触、体验中家园协助等，使幼儿接受常规变被动为主动，由他律走向自律；帮助幼儿形成正确的是非观，与幼儿建立和谐的师幼关系，促使幼儿健全和谐发展。

[关键词] 分析  反思  激励  形式