NCXQJY951 浅谈幼儿园的游戏与幼儿发展浅谈幼儿园的游戏与幼儿发展1[关键词] 幼儿园游戏 特点 影响 幼儿发展1一、幼儿园游戏的特点2（一）主体性2（二）发展性2（三）教师是幼儿在幼儿园游戏的组织者与指导者3二、幼儿园的游戏对幼儿发展影响3（一）幼儿园游戏促进幼儿社会化进程3（二）幼儿园的游戏以利于幼儿主体性发..
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NCXQJY951 浅谈幼儿园的游戏与幼儿发展 浅谈幼儿园的游戏与幼儿发展1 [关键词] 幼儿园游戏 特点 影响 幼儿发展1 一、幼儿园游戏的特点2 （一）主体性2 （二）发展性2 （三）教师是幼儿在幼儿园游戏的组织者与指导者3 二、幼儿园的游戏对幼儿发展影响3 （一）幼儿园游戏促进幼儿社会化进程3 （二）幼儿园的游戏以利于幼儿主体性发展4 三、游戏既是幼儿发展的内在需要，又是幼儿发展的动力5 （一）游戏是幼儿身心发展的客观要求5 1.游戏可以满足儿童想象成人的愿望5 2. 游戏满足可以幼儿身体活动的需要5 3. 游戏满足可以认知水平的需要6 4. 游戏满足可以社会性与自我发展的需要6 （二）游戏为幼儿创造了适宜的幼儿园生活6 （三）游戏是儿童的基本权力8 9. 《儿童游戏》邱学青 江苏教育出版社2001年，11月9 浅谈幼儿园的游戏与幼儿发展 [摘要] 游戏在本质上是一种以自由自发为基本特征的主体性活动，在幼儿的成长发展中具有其他教育活动所不可替代的重要作用。本文围绕幼儿园游戏的特点,幼儿园的游戏对幼儿发展影响.游戏既是幼儿发展的内在需要，又是幼儿发展的动力等方面进行探讨。 [关键词] 幼儿园游戏 特点 影响 幼儿发展
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