论文编号:XQJY105 论文字数:7084,页数:05
大班幼儿群体心理研究
【摘要】“小群体”是人的交往需要和交往行为的必然结果,孩子们自动地形成“小群体”是客观规律的反映。本文运用群体心理理论,研究和分析幼儿园大班幼儿的群体心理的特点,表现形式,变化及发展。并通过对幼儿群体心理的研究来寻找教师与幼儿,家长与幼..
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