范文编号:XQJY464 范文字数:4990,页数:06
在幼儿园中班开展绘本阅读指导策略研究
［摘要］“绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。它还对激发孩子的阅读兴趣，开拓孩子的想象空间，提高孩子的审美能力有很大的积极作用。通过近一年的绘本教学尝试，绘本阅读..
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范文编号:XQJY464 范文字数:4990,页数:06 在幼儿园中班开展绘本阅读指导策略研究 ［关键词］幼儿园中班幼儿 绘本阅读 指导策略
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