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原创文档范文点击进入 → 学前教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 学前教育专业文档范文 浅谈“电话沟通”式教学对师幼沟通的促进作用
范文编号:XQJY596 范文字数:5085,页数:07
浅谈“电话沟通”式教学对师幼沟通的促进作用
【摘要】沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通包括语言沟通和非语言沟通，最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。师幼间的沟通往往由于各种原因，致使幼儿与教师..
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