论文编号:XQJY618 论文字数:6668,页数:07
六岁左右幼儿的推理能力发展初探
【摘要】早期数学教育的目的是促进幼儿数学思维的发展,而幼儿推理能力的初步发展则是发展幼儿数学思维能力的一项极其重要的内容。1989年林嘉绥、王滨的实验研究证明“5—6岁儿童具有初步理解数量中传递性的能力”,又有排序的研究证明“5—6岁..
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