论文编号:XQJY926 论文字数:6237,页数:05
教师对幼儿角色游戏的指导策略和能力的调查
[摘 要]
角色游戏是幼儿通过扮演角色,以模仿和想象创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿按自己的意愿进行的一种富有创造性的活动,它可以有效地促进幼儿个性和社会性的发展。教师在幼儿角色游戏中的指导策略:1、丰富幼儿生活经验、..
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