论文编号:XQJY1496 论文字数:5364浅谈如何为调皮幼儿选择适宜教育的研究【摘要】“调皮幼儿”是幼儿园老师对于一些行为习惯比较频繁的幼儿的统称。在实践工作中发现调皮幼儿养成的原因主要可以归为以下几个因素,一是父母过于宠溺,二是父母缺乏耐心,三是隔代喂养;通过观察,发现这些幼儿在学习习惯、行为习惯、自我认..
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