论文编号:XQJY1627 论文字数:4931音乐活动中教师培养幼儿创造力的现状调查[摘 要]幼儿园音乐活动是音乐教育的初始阶段,幼儿通过对音乐的学习,促进其音乐素质的发展,尤其是音乐能力中的感受力、表现力和创造力的发展。任何一个幼儿都有创造力,只是需要去发掘,及时进行教育可以促进其发展,有利于早出人才。本研究主..
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