论文编号:XQJY1710论文字数:6581节日文化在幼儿教育中的开发和利用[摘 要] 幼儿:3—6岁具有特定身心发展规律与特征的儿童。幼儿是在生活中学习,在游戏中发展的。生活与活动是幼儿学习的两个基本要素。教育的活动性和活动的多样性是幼儿心理发展的基础和源泉。“要培养怎样的幼儿,就要给他怎样的生活,就要让他以怎样..
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