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论游戏是幼儿园的基本教育活动

本文ID:LW96103 范文字数:7064 ¥118
范文编号:XQJY1803范文字数:7064论游戏是幼儿园的基本教育活动[摘 要] 本文简单的介绍了游戏对幼儿园教育的意义以及如何在幼儿园教育中实施游戏的几个办法,在游戏中,幼儿可以借助于丰富的想象以及自己的生活经验,在虚拟或想象的游戏情景中主动地探索周围环境,主动地与人交往,形成和发展着各方面的能力。换言之,幼..
范文编号:XQJY1803 范文字数:7064
论游戏是幼儿园的基本教育活动
[摘 要] 本文简单的介绍了游戏对幼儿园教育的意义以及如何在幼儿园教育中实施游戏的几个办法,在游戏中,幼儿可以借助于丰富的想象以及自己的生活经验,在虚拟或想象的游戏情景中主动地探索周围环境,主动地与人交往,形成和发展着各方面的能力。换言之,幼儿的游戏产生于幼儿的日常生活,幼儿的日常生活丰富幼儿的游戏内容,如果没有了游戏,幼儿将失去自己应有的生活,当然也就失去了成长的幸福和快乐。游戏就是幼儿的学习与工作。游戏符合幼儿的身心发展规律与特点、认知水与活动能力,游戏能有效地满足幼儿的需要,促进幼儿的发展,对幼儿具有不可替代的发展价值。
[关键词]  游戏  身心发展  健康  快乐成长
目录
一、游戏对幼儿园教育的意义 2
1、游戏有助于培养幼儿多方面的能力 2
2、游戏有助于提高幼儿的想象力 3
3、游戏有助于幼儿创造力的发展 4
4、游戏有助于培养幼儿的创新精神 5
5、游戏是幼儿索取知识的重要途径 5
二、 如何在幼儿园教育中实施游戏 6
(一)合理划分户外活动场地,制定详细的活动方案,满足不同年龄阶段幼儿活动水平及活动需要。 6
(二)为幼儿提供充足的户外活动时间,保证其在幼儿园一日活动安排中的时间和地位。 7
(三)在合适的位置采用图文并茂的方式张贴“玩具的家”,激发和培养幼儿游戏后整理物品的意识和能力。 7
(四)投放多样的、自然的材料,激发幼儿的探究行为。 8
(五)改变教师的组织策略和方法,保护幼儿自主、自发的游戏活动。 8
(六)改变评价的方法,推动游戏更好的发展。 9
三、小结 10
参考文献 10


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