论文编号:XQJY1804论文字数:5030论教师专业化与幼儿社会性发展[摘 要]幼儿教师的专业化是学前教育发展的重中之重,根据教师的专业化的三种范式,我们可以了解到促进幼儿教师专业化可遵循的方式。其中包括:效仿教学策略、反思教学策略、教育研究策略。这三种方式可以很好促进幼儿教师得到必要的发展,使幼儿得到更好的教..
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