浅谈如何培养幼儿良好的礼仪习惯(一)

浅谈如何培养幼儿良好的礼仪习惯

礼仪是人类文明的重要标志，它是道德文化的表现形式，又是人际交往活动中的重要内容。礼仪是指人们在社会交往活动中以尊重敬人，约定俗成的惯用的形式所表现出来的规范化行为。它是我们培养良好品格、顺畅地交流沟通，尊重和友善、建立和谐的人际交往关系。

礼仪是人们在社会生活中的言行规范和待人接物的标志，礼仪的具体表现为礼貌、礼节、仪表和仪式等……。礼貌是指人际交往中通过言语、动作向交往对象表示谦虚、友好和恭敬之意。它是表现于人的品质与素养，体现一个人的道德水平，文化层次和文明程度；礼节是指人们交际场合、相互表示尊重、问候、祝愿、慰问，以及给予必要的协助与照料的惯用形式。我们幼儿教师礼仪是幼儿教师在交际中待人、接物时必须遵守的基本职业规范。要想成功地进行幼儿教育，使幼儿家长同事、领导和其他社员人员都有一个和谐而轻松的交际环境，我们教师首先遵守人际交往的基本规则。如果我们教师不讲人际交往的基本规则，不遵守人们共同认可的教师的行为规范，自行其道，自认其理，就很难与幼儿、家长、同事和其他社会人员沟通，就难于合作其事，顺利开展工作，所以必须做好礼仪工作。