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学前教育如何培养幼儿思维能力(二)

本文ID:编号TXW803317 全文字数:2427

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幼儿时期是孩子不断学话、学习新词汇、表达语言能力提高思维能力的关键时期,在这个时期孩子具有良好的语言学习氛围是非常重要的。从呱呱坠地开始到孩子学会吐出第一个词,学会说第一句话,每天在不断接触新词汇不断学习新语句,直到完整的表达所思所想和理解新知识,这个过程是孩子学习的过程,只有健康的引导教学才能..
幼儿时期是孩子不断学话、学习新词汇、表达语言能力提高思维能力的关键时期,在这个时期孩子具有良好的语言学习氛围是非常重要的。从呱呱坠地开始到孩子学会吐出第一个词,学会说第一句话,每天在不断接触新词汇不断学习新语句,直到完整的表达所思所想和理解新知识,这个过程是孩子学习的过程,只有健康的引导教学才能使孩子身心得到健康的发展。在培养幼儿教育的关键时期,语言表达能力的健康培养,不仅能使得孩子具有良好的思维能力和阅读理解能力,更为以后孩子在学活学习当中拥有良好的文化素养和修养做到健康的铺垫,甚至到以后成人在社会上谈吐优雅,举止文明起到启蒙作用。因此在幼儿时期培养孩子语言表达能力的重要意义主要有三点:第一,幼儿时期对孩子的语言表达能力的培养,可以培养孩子的各方面发展能力和交际能力。第二,语言表达能力的培养可以更好的拉进孩子与家长与教师之间的交流,拉进同龄孩子之间的沟通。第三,语言表达能力的培养不仅对孩子语文学科的学习起到重要作用,更加能促进孩子以后学习当中对其他学科学习的重要作用,从而对孩子今后的学习起到承上启下的作用。
二、学前教育专业对学生语言表达能力的核心要求

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