例如:某幼儿园现有十名教师,其中四名年龄较大的老教师,四名年龄中等教师,两名经验小足的新教师。假设该幼儿园要进行扩招的话,首先应该进行一定的规划:幼儿园中年龄小的新教师比较少,缺乏创新活力,同时,还需要保证新老教师的一比一的介理比例以及幼儿园的小规模教学。所以该幼儿园应该再招入五名新教师,保证其年..
例如:某幼儿园现有十名教师,其中四名年龄较大的老教师,四名年龄中等教师,两名经验小足的新教师。假设该幼儿园要进行扩招的话,首先应该进行一定的规划:幼儿园中年龄小的新教师比较少,缺乏创新活力,同时,还需要保证新老教师的一比一的介理比例以及幼儿园的小规模教学。所以该幼儿园应该再招入五名新教师,保证其年龄小超过二十五岁,为幼儿园未来的发展培养新生力量。 二、强化师资队伍管理,完善教师考核制度 1.加强师资队伍管理的制度化建设。幼儿园要认真贯彻实施国家有关的法律法规,并结合幼儿园的实际,尽快形成一套有关教师录(聘)用、培训、考核奖惩、津贴分配等规章制度和管理办法,以使师资队伍管理工作步入规范化、科学化的轨道。 2.制定科学、有效的考核办法,加大教师考核力度。考核的重点应放在“师德”和“业绩”上,考核结果要作为教师聘任、奖惩、晋升、院内津贴分配的依据。幼儿园应尽早地制订学科带头人、中青年骨干教师和普通教师的工作业绩考核办法,以使考核工作更加规范化、科学化。
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