某幼儿园单亲家庭与普通家庭幼儿发展表现调查研究(二)

能够更好的保证幼儿在平日生活过程当中树立正确的人生观，价值观以及道德观。但近年来，我国的幼儿教育事业的整体过程当中，幼儿的家庭环境十分复杂，因此导致幼儿教师在平时开展教学活动过程当中，必须要仔细掌握幼儿的家庭环境，才能够开展良好的教学，近年来，幼儿单亲家庭的情况在不断增多，因此也就导致幼儿教师在平时开展教学活动过程当中，将要面对更多的教学问题。单亲家庭的幼儿相对于普通家庭，幼儿园在生活过程当中往往缺少父母作为行为指导教师，同时也会导致很多幼儿在幼儿时期就会养成不良习惯。因此，现如今的幼儿园在平时开展幼儿教学活上能中，针对单亲家庭的幼儿，幼儿教师往往都需要采取更为科学合理的教学手段，才能够更好的引导幼儿对自身的综合素质以及道德观念进行建设与培养。而且在幼儿园平时开展幼儿教学过程当中，单亲家庭的幼儿和普通家庭的幼儿在教学行为以及相应的心理特征方面会有不同的表现。

二、结果及分析

（一）现状分析

实际我国当今的幼儿教育在进行整体开展过程当中，由于社会环境，家庭环境，教育环境的不断变化，很多幼儿自身的家庭环境或者是幼儿的教育环境，都具有着非常大的差异性。因此这也就导致当今的幼儿教师在进行幼儿教育事业开展过程当中需要面对各种各样的幼儿，而在进行整体分析过程当中，将幼儿的学习状态和家庭环境大致分为两种，一个是单亲幼儿家庭环境，一个是普通幼儿家庭环境，在教学活动开展过程当中，单亲幼儿家庭的孩子在学习时往往更孤立，并且再去一时也不会与其他孩子进行过度接触，而普通家庭的