论“游戏是幼儿园的基本教育活动”(二)

游戏是幼儿的天性。幼儿游戏不是在老师强迫下完成的，是幼儿自愿去参加并且喜欢的一个活动，其活动过程中幼儿表达出强烈的兴趣和积极性。游戏内容必须符合幼儿的年龄特点、心理发展规律，能够满足幼儿的生理需求。幼儿往往是满足于这个游戏的过程，不应该给幼儿施加任何的压力且也要强调规则性，不可盲目的让幼儿太过随意的玩耍。

平时生活中我看到小班的小朋友玩的一个游戏《找大脚》，这个游戏呢就是用一些纸块上面画好多大脚印，让幼儿跳的同时踩住脚印，有些是两只脚有些是一只脚。我看到整个过程幼儿玩耍得非常的开心，完全的融入这个游戏活动，他们不在乎结果怎么样，只去体验这个过程给他们带来对的快乐。这个游戏不仅让幼儿体验到“跳”给他带的快乐，同时发展幼儿的体育的弹跳能力。整个过程幼儿是非常满足的，同伴之间也是相互吸引，起着非常积极的相互作用。