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关于幼儿园师幼关系的几点心得(一)

本文ID:编号TXW803287 全文字数:2702

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关于幼儿园师幼关系的几点心得师幼关系是幼儿教师与幼儿通过交流互动、相互作用而形成的一种稳定但不固定的人际关系,不同的幼儿与教师所建立的师幼关系是不固定的。师幼关系的重要性在于影响幼儿认知情感的发展与社会性的习得,并对幼儿人格特征和日后新的人际关系的形成有一定的影响。由于幼儿的主要活动场所在幼儿园..
关于幼儿园师幼关系的几点心得
师幼关系是幼儿教师与幼儿通过交流互动、相互作用而形成的一种稳定但不固定的人际关系,不同的幼儿与教师所建立的师幼关系是不固定的。师幼关系的重要性在于影响幼儿认知情感的发展与社会性的习得,并对幼儿人格特征和日后新的人际关系的形成有一定的影响。由于幼儿的主要活动场所在幼儿园,且对成人的依赖性较大,教师作为幼儿在园中交往对象的唯一成人,这便要求教师在与幼儿建立师幼关系时,树立正确的儿童观念,亲和的举止态度,保育与教育相结合,促进幼儿健康快乐的成长。
一、正确认识教师活动中的角色定位
师幼关系不仅影响幼儿身心健康成长,也会影响幼儿各种能力的发展。良好的师幼关系,使幼儿感受到似家人温暖的爱,幼儿在温馨的环境中快乐的成长;良好的师幼关系,使幼儿在日后与人交往时更大方自信,能交往到更多的朋友,建立自己广泛和谐的社交体系;良好的师幼关系,能够弥补特殊家庭幼儿缺乏的关爱,幼儿能从幼儿教师这里得到情感安慰与补充。师幼关系是幼儿最初情感关系的出发点,是影响幼儿终身的重要因素。


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