论少数民族地区幼儿教育如何传承传统文化(一)

论少数民族地区幼儿教育如何传承传统文化

随着我国当今教育事业的不断发展，国家在教育事业发展过程当中，越来越重视当今少数民族地区的教育发展现状。而且我国的教育事业在整体发展过程当中，国家也越来越重视将传统文化进行渗透，共同开展教育事业，由于少数民族地区，其自身的地区特色，也就导致了文化具有一定的差异性。因此，在进行整体教育事业发展过程当中，国家非常重视少数民族地区的幼儿教育，在开展过程当中，如何与传统文化相结合，共同开展。本文将会就少数民族地区幼儿教育如何传承传统文化进行仔细分析。

我国的传统文化是我国在整体发展过程当中积累下的资产，同时，在我国的传统文化当中蕴含着丰富多彩的道德涵养。因此，国家在教育事业整体发展过程当中，非常重视传统文化如何与当今的教育事业共同结合对学生进行综合素质培养。尤其是当今的少数民族地区，在开展幼儿教育事业过程当中，国家非常重视如何将传统文化渗透到幼儿教育事业发展当中，通过传统文化的不断渗透，能够更好的保证少数民族地区在开展幼儿教育事业过程当中，帮助幼儿树立良好的文化观，价值观和社会观。

一、少数民族地区幼儿教育传承传统文化的重要意义