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论父母教养方式与幼儿健康心理 (2)(二)

本文ID:编号TXW803882 全文字数:2611

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我国的现如今的幼儿家庭教育主要是隔代亲友之间的教育,由于社会在不断发展,导致幼儿在接受教育的过程中受到传统因素的影响,而且老一辈的教育方式还容易产生过于溺爱的现象发生,对幼儿的身心发展产生不良的影响。所以父母的教育在幼儿的发展过程中不可或缺,研究更好的父母对幼儿的教育方式也是重要的。在我国的幼儿..
我国的现如今的幼儿家庭教育主要是隔代亲友之间的教育,由于社会在不断发展,导致幼儿在接受教育的过程中受到传统因素的影响,而且老一辈的教育方式还容易产生过于溺爱的现象发生,对幼儿的身心发展产生不良的影响。所以父母的教育在幼儿的发展过程中不可或缺,研究更好的父母对幼儿的教育方式也是重要的。在我国的幼儿教育的发展过程中,父母的教养方式对于幼儿的身心发展有着重要的作用。现如今,我国的父母教养方式虽然在教育过程中能够让幼儿更加听话,接受教育,但是这些教育方式也会对幼儿的身心发展产生较大的影响。
父母的教养方式对幼儿的发展有着重要的影响。第一,在父母教育过程中会有专一型,这种教养方式也就使在幼儿的教育过程中,父母认为只有严格看管,才能够更好的完成幼儿的家庭教育,如果幼儿不能完成,父母就会对幼儿进行惩罚;第二,父母的教养方式有着高期望型,也就是父母在教育的过程中,经常会给幼儿一个非常高的标准,由于这种标准对幼儿的下达,导致幼儿在发展的过程中会产生较大的压力,对幼儿的身心健康造成影响;第三,父母的幼儿教养还具有宽容型,这种教养方式对幼儿的发展有着良好的帮助,其原因在于父母在教育的过程中不会给幼儿指定太多的规则和目标,而是让幼儿自行决定,提高幼儿的自我能力的培养,而且父母在幼儿教育的过程中还会经常与幼儿进行沟通,从而使幼儿在自主学习的过程中学到更多的知识;第四,父母在教育的过程中经常会出现冷落幼儿的教育方式出现,父母即不管幼儿的教育发展,又不会经常和幼儿进行沟通,这样会造成幼儿的身心发展受到极大的缺陷。
二、幼儿心理健康现状

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