关于学习应用中文学习方法的总结(二)

    就像刚开始学习的时候，老师在课堂上讲课，我们在记笔记，那时候的心态就是老师说什么我们就记什么，当考试开始复习的时候我们开始翻开熟记笔记时，望着笔记只能望洋兴叹。于是，我们开始在抱怨着怎么会有那么多的笔记要熟记，顿时脑子就蒙圈了。这时候我们忽略了一个重要性就是我们没有去分辨哪个是重要性，哪个是次要的？从而使我们大脑一下子混乱不清，找不到一个合理的位置摆放。所以造成有些人时间也花费了，从而达不到一个理想的效果。反之，若我们分清楚哪里是重点内容，哪些是需要熟记，哪些是要理解就行了，哪些内容又是次要的。那么我们的思路就一下子开阔起来了，当思维开阔起来，那么我们全身心放松，一旦放松了我们学东西的心情也就不那么有压力。从而也就达到了一个自己理想的希望。 

    下面我说说我学习的一个方法，我学新闻写作的时候，首先 我们都要弄清楚一条完整的新闻消息一般有标题、导语、主题、背景及结尾五个部分。这五个部分组成了新闻的结构，当我们把他的结构框架弄清楚后写作起来就容易多了，我们只要往里面加内容填实就好了。其次，导语写作部分，主语写作部分，背景结构写作部分弄清楚一个写作的模式就可以了，那么当我们弄清楚了这些写作的架构，写作就显得不那么难了，我们顺口成章都能侃侃而谈了。

    因此，我认为学习要把有价值的东西学到，忽略次要的。我认为这是一种明智的学习态度。

    在工作中如果我们也是运用这种学习方法，把最核心的部分也就是最主要的部分学到，再结合自己自身的一些想法，那么它将会给公司带来一个有效的收益。

    二，学习不能死记硬背，要活学活用