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幼儿教育应从培养行为规范开始(一)

本文ID:编号TXW803341 全文字数:2741

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幼儿教育应从培养行为规范开始我叫吴思,是一个七岁孩子的母亲,在网络教育学习已经学习两年多了,在学习期间我认真听取教授们的每堂远程教育课,仔细阅读每篇教材,做好每次笔记,写好心得,每次网考和纸质考试我都认真完成,而且成绩都达到了优秀,这使我有一种满足感。在学习期间,我克服各种困难陪伴自己的小孩共同..
幼儿教育应从培养行为规范开始

我叫吴思,是一个七岁孩子的母亲,在网络教育学习已经学习两年多了,在学习期间我认真听取教授们的每堂远程教育课,仔细阅读每篇教材,做好每次笔记,写好心得,每次网考和纸质考试我都认真完成,而且成绩都达到了优秀,这使我有一种满足感。在学习期间,我克服各种困难陪伴自己的小孩共同成长,从而完善自己,尽量使小孩在乐中学、学中乐,使他在快乐中健康成长。
转眼在学习已两年多了,我家孩子也渐渐长大了。回顾近几年的带娃的经历,感触颇多,下面我将个人的带娃经历及反思分享给大家。
     望子成龙,盼女成凤,是每一个做父母的心愿,我也一样,从怀孕开始胎教,从孩子一岁多牙牙学语开始教唐诗,三字经,弟子规,英语启蒙,看带图的书,认水果,汽车,蔬菜,自从开始教孩子学东西,我们家到处都是书,墙上有语音的挂画,连我们家的餐桌上贴的都是书,可谓是疯狂状态,在这种启蒙模式下,成绩还是有的,我家孩子两岁就会背二十几首唐诗,其中有无题,‘相见时难别易难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干……’,还有‘大江东去浪涛尽,千古风流人物……’三字经、弟子规也能背很长很长,会说的汉语基本能用英语说出来,汉字也能认七八十个,说实话,那时挺沾沾自喜的,听着他用稚嫩的声音背诗给朋友听,听到她们的夸奖挺自豪的。


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